Создания интерактивное учебное пособие основанный на 3D технологи по предмету Химии.

Научный руководитель: Бекчанов Давронбек

Срок реализации: 01.02.2021-31.01.2023

Код проекта: A-OT-2021-133

Тип проекта: Инновационный

Ожидаемые результаты и их значимость: Основным ожидаемым результатом проекта является внедрение в учебный процесс интерактивного электронного учебника по химии для учащихся 7, 8 и 9 классов общеобразовательных школ и может принести социальную пользу, например: общее количество общеобразовательных школ, находящихся в ведении органов Народного Образования нашей Республики, составляет 10008, в настоящее время в этих школах обучается 6 млн. школьников из них более 5,3 млн. учащихся получают образование на узбекском языке. Химия преподается в 7, 8, 9, 10 и 11 классах средней школы. С учетом этого с 7-го по 11-й классов в среднем 2,5 млн школьников получают образование. Учащиеся средних школ, в основном старшеклассники, вносят ежегодную арендную плату за учебники. Средняя арендная плата составляет 2200 сумов за 1 книгу. Средняя сумма денег, которую учащиеся 7-11 классов платят за учебные материалы по химии, составляет 5,5 миллиард сум. С учетом результатов вышеприведенного среднего расчета внедрение электронных учебников по химии для учащихся общеобразовательных школ с 7 по 11 классов приносит 5,5 млрд сум доход.

Важные результаты, достигнутые за отчетный период (на конец проекта): С начала проекта по настоящее время были выполнены следующие работы, указанные в календарном плане контракта по проекту:

1. На основе государственного образовательного стандарта сформирован проект совершенствования учебных планов и планов общеобразовательных школ при Министерстве Народного образования по современным образовательным стандартам.

2. На базе программных средств Avogadro и ChemSketch сформирована 3D база данных химических соединений в соответствии с темами учебников 7, 8 и 9 классов.

3. На основе компьютерного программного средства Autoplay Media studio переведены в электронный формат лекционные темы учебников для 7, 8 и 9 классов.

4. Наглядные лабораторные работы, подготовленные с помощью программы Crocodile Chemistry и Video, вошли в учебник для 7, 8 и 9 классов.

5. С помощью программного инструмента iSpring Quizmaker были подготовлены тесты для самооценки учащихся 7, 8 и 9 классов в качестве интерактивного элемента электронного учебного пособия.

6. Электронное интерактивное учебное пособие, подготовленное для учащихся 7, 8, 9 классов общеобразовательных школ, успешно прошло апробацию в общеобразовательных школах и институтах повышающих квалификации учителей.

Авторские сертификаты

1. Bekchanov D. J., Muxamediуev M. G., Raximov T. H., Gafurova D. A.,Razakov G’. A. 7-sinf kimyo fanidan 3D texnologiyalariga asoslangan interaktiv elektron o’quv qo’llanma. 2021. Муаллифлик гувоҳномаси. № DGU20213221.
2. Bekchanov D.J., Muxamedуiev M.G., Raximov T.H., Gafurova D.A., Razakov G.A., Хasanov Sh. 8-sinf kimyo fanidan 3D texnologiyalariga asoslangan interaktiv elektron o’quv qo’llanma. 2021. Муаллифлик гувоҳномаси. № DGU20213609.
3. Bekchanov D. J., Muxamediуev M. G., Raximov T. H., Gafurova D. A.,Razakov G’. A., Хasanov Sh.  9-sinf kimyo fanidan 3D texnologiyalariga asoslangan interaktiv elektron o’quv qo’llanma. 2021. Муаллифлик гувоҳномаси. № DGU20213785.

Научные работы, опубликованные в рамках проекта

1. Davron Bekchanov, Tohir Rakhimov, Mukhtar Mukhamediev, Eshchanov Ruzumboy, Khasanov Shadlik,ICT resources in chemistry: impact on the structure of education in Uzbekistan. Philosophical Readings XIII.4 (2021), pp. 2650-2655.
2. Бекчанов Д. Ж., Мухамедиев М. Г., Гафурова Д. А., Рахимов Т. Х., Хасанов Ш. Б. Преимущества использования виртуальный лабораторийв обучении химии в средней школе. Universum: психология и образование. 2021. Ст. 1-5. 
3. Рахимов Т.Х., Мухамедиев М.Г., Гафурова Д.А., Хасанов Ш.Б., Бекчанов Д.Ж. Сохранение и развитие навыков лабораторных занятий по химии в условиях самоизоляции. XORAZM MA’MUN AKADEMIYASI AXBOROTNOMАSI –9/2021. Ст. 164-166.

4.       Рахимов Т.Х., Мухамедиев М.Г., Бекчанов Д.Ж., Мирзаахмедова У.С., Хасанов Ш.Б. Проведение лабораторных занятий по дистанционному обучению. «КОМПЛЕКС БИРИКМАЛАР КИМЁСИНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ» мавзусидаги Республика илмий-амалий конференция. Тошкент 2021. Ст. 229-231.

5.       Рахимов Т.Х., Мухамедиев М.Г., Бекчанов Д.Ж., Хасанов Ш.Б. Роль интерактивного электронного учебного пособия в
дистанционном обучении предмета химия. «КОМПЛЕКС БИРИКМАЛАР КИМЁСИНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ» мавзусидаги Республика илмий-амалий конференция. Тошкент 2021. Ст. 237-239.