Зайнутдинова Махлиё Бобомуродовна – заведующая кафедрой
100174, г.Ташкент, Алмазарский район, ул.Университетская, 4
Среда – пятница, 09:00 – 17:00
Телефон:
Адрес электронной почты: zaynutdinovam28@gmail.com
История кафедры
Кафедра русского языкознания имеет давнюю историю. В конце 30-х годов 20 века в Среднеазиатском государственном университете (САГУ) создаются межфакультетские кафедры иностранных языков, русского и узбекского языков.
В 1942 г. историко-филологический факультет САГУ был разделен на два самостоятельных факультета – исторический и филологический. Тогда же была образована кафедра русского языкознания, в которую влилась и межфакультетская кафедра русского языка. Возглавил кафедру видный российский ученый д.ф.н. профессор Степан Дмитриевич Никифоров, который организовал чтение цикла лекций по современной и исторической лингвистике.
В разные годы заведующими кафедрой были выдающиеся ученые-лингвисты, внесшие значительный вклад в развитие русского языкознания, известные не только в нашей стране, но и за рубежом: проф. Г.И.Коляда, проф. А.Н.Тихонов, проф. О.М.Ким, д.ф.н. И.Б.Шатуновский, доц. Л.Л.Ким, доц. Е.Ш.Мирочник, доц. С.И.Зинин.
Их ученики и сегодня продолжают заложенные ими лучшие традиции научной и педагогической русистики Узбекистана.
За последние десятилетия вырос научный потенциал кафедры: д.ф.н. профессор А.Г. Шереметьева, кандидаты наук доценты Н.Н. Щитка, Э.А. Алиева, Кукатова О.А., Цой А.П., Атаева Р.Р.; старшие преподаватели, имеющие большой стаж вузовской работы, Халилов Ф.Х., Рогозинникова Н.Г., Фаизова Ф.Ш., молодые начинающие преподаватели – выпускники магистратуры.
Кафедрой подготовлены научно-педагогические кадры высшей квалификации: более 30 молодых преподавателей и докторантов филологических вузов Республики защитили диссертации и получили ученую степень доктора философии (PhD) по филологическим наукам.
Профессор А.Г. Шереметьева много лет является председателем Специализированного совета по защитам диссертаций, доцент Н.Н. Щитка выполняла обязанности Ученого секретаря совета, преподаватели кафедры активно участвуют в работе спецсовета и научных семинаров, отдавая все силы подготовке научных кадров филологов-русистов для нашей Республики.
Кафедра русского языкознания является одной из выпускающих кафедр факультета зарубежной филологии. Кроме традиционного направления бакалавриата «Филология и обучение языкам (русский язык)», готовящего специалистов-филологов широкого профиля открыты направления «Родной язык и литературы (русский язык и литература)», «Родной язык и литература (русский язык и литература в иноязычных группах)», готовящие преимущественно учителей русского языка и литературы для школ и средних специальных учебных заведений, удовлетворяя потребности Республики в русистах-билингвах, способных преподавать русский язык и литературу в иноязычной аудитории. В 2013 году была вновь открыта специальность магистратуры 5А120102 – Лингвистика (русский язык).
Кафедра является разработчиком нескольких поколений Государственных образовательных стандартов, Квалификационных требований к содержанию преподавания в бакалавриате и магистратуре и другой нормативной учебно-методической и технической документации для вузов Республики.
Преподаватели кафедры, идя в ногу со временем, регулярно обновляют содержание и формы преподавания лингвистических дисциплин, разрабатывают и издают вузовские учебники нового поколения, готовят учебные и учебно-методические пособия на основе новых педагогических технологий. На кафедре разработаны уникальные спецкурсы, касающиеся истории русского языка, преподаются современные славянские языки.
Результаты своих научных достижений члены кафедры представляют на международных и республиканских научных конференциях, публикуют статьи в научных журналах и сборниках.
В годы Независимости укрепились научные контакты кафедры с вузами, научно-исследовательскими и просветительскими учреждениями нашей Республики. Заключены договоры о сотрудничестве с СамГУ, Андижанским университетом, ТГПУ им. Низами, УзГУМЯ, Русским и Украинским культурными центрами Узбекистана, академическими лицеями, образовательными школами, библиотеками и музеями.
Большое внимание кафедра уделяет и международному сотрудничеству. Подписаны договоры с филологическими факультетами МГУ им. М.В. Ломоносова, Тульского государственного университета, Псковского педуниверситета, Калмыцкого государственного университета и др., проводятся совместные мероприятия, конференции, семинары, круглые столы с Представительством Россотрудничества. Преподаватели кафедры активно участвуют в работе международных форумов, конгрессов и конференций .
В соответствии с веяниями времени организуется чтение лекций, совместное заседание кафедр и проведение научных семинаров с вузами-партнерами в онлайн-режиме.
В 70-80-х годах ХХ века на кафедре сложилась узбекистанская научная школа в области русского словообразования. Выдающуюся роль в этом сыграли исследования д.ф.н. А.Н.Тихонова, чья деятельность была неразрывно связана с СамГУ и Национальным университетом Узбекистана. А.Н.Тихоновым были созданы первые в мировой лексикографии гнездовые словообразовательные словари, в подготовке которых приняли участие преподаватели, аспиранты и докторанты, а также студенты кафедры русского языкознания. Эти выдающиеся лексикографические источники послужили материалом для дальнейших научных изысканий в рамках сформированной научной школы. В рамках научной школы проводятся ежегодные конференции и семинары, география их участников расширяется из года в год (Россия, Казахстан, США, Япония и др. страны). В настоящее время научную школу возглавляет ученица А.Н.Тихонова д.ф.н. профессор кафедры А.Г. Шереметьева.
Преподаватели кафедры большое внимание уделяют не только профессиональной подготовке будущих филологов, но и воспитанию нового гармонично развитого поколения нашей страны, проводят воспитательные и культурно-просветительские мероприятия.
Кафедра выступает организатором традиционных Республиканских научных и научно-практических конференций, семинаров и тематических круглых столов. В рамках научной школы регулярно проводится семинар «Актуальные проблемы русского словообразования». С каждым годом увеличивается количество участников научной конференции «Русский язык и литература в Узбекистане», объединяющей преподавателей всех звеньев образовательной системы от школы до вуза. Молодые ученые, одаренная студенческая молодежь представляют результаты своих исследований на традиционной конференции «Молодая филология Узбекистана».
Одним из аспектов деятельности кафедры является организация и проведение Республиканской олимпиады по русскому языку и литературе, по результатам которой студенты славянского отделения неоднократно занимали почетные места.
Кафедра русского языкознания – это творческий коллектив, обладающий большим научным потенциалом, способный решать актуальные задачи современного образовательного процесса. К перспективам научной деятельности кафедры относятся дальнейшая разработка теоретических проблем современной лингвистики, многоаспектное описание фактов русского языка в их современном состоянии и функциональной динамике с обращением к историческому становлению.
Читаемые дисциплины в бакалавриате и в магистратуре
Перечень читаемых дисциплин на кафедре русского языкознания по направлению бакалавриата 60230100-Филология и обучение языкам (русский язык)
| № | Название дисциплины | Краткая информация о предмете (аннотация) |
| 1. | Введение в языкознание | Привить прочные базовые теоретические знания системы русского литературного языка, функционирования единиц разных уровней в синхронии, а также ознакомить с теоретическими основами современной лингвистики. |
| 2. | Современный русский язык | Познакомить студентов с закономерностями современной языковой системы, с основными уровнями (ярусами) современного русского языка в их функционировании и взаимодействии; привить навыки квалифицированного анализа русского литературного языкового материала с учетом современного состояния; научить студентов анализировать. разноуровневые лингвистические единицы в языке и тексте. |
| 3. | История русского языка | Ознакомить студентов с источниками исторического изучения русского языка; с историческими процессами в области фонетики, грамматики (морфологии, синтаксиса), лексики и словообразования в различные периоды развития языка. |
| 4. | Современные славянские языки | Дать представление о звуковом и грамматическом строе изучаемых славянских языков, ознакомить с необходимым лексическим минимумом, заложить основу для дальнейшего изучения какого-либо славянского языка и формирования лингвистической компетенции. Расширение филологического кругозора и формирование навыков сравнительного лингвистического анализа. |
| 5. | Сравнительно-сопоставительное языкознание | Теоретическая и практическая подготовка студентов к профессиональной деятельности переводчика. Актуальность курса обусловлена необходимостью формирования практических навыков и умений, необходимых для профессионального перевода. |
| 6. | Методика преподавания русского языка | Теоретическая и практическая подготовка студента-бакалавра к профессиональной деятельности учителя русского языка и литературы; знакомство с новейшими педтехнологиями в преподавании русского языка. |
| 7. | Общее языкознание | Дать целостное представление о мировой лингвистике, представив основные направления в языкознании, познакомив студентов с выдающимися языковедами, их вкладом в мировую науку; обосновать интеграционные связи лингвистики с гуманитарными и естественными науками. |
Перечень читаемых дисциплин на кафедре русского языкознания по направлению бакалавриата 60111700-Русский язык в иноязычных группах
| № | Название дисциплины | Краткая информация о предмете (аннотация) |
| 1. | Введение в языкознание | Привить прочные базовые теоретические знания системы русского литературного языка, функционирования единиц разных уровней в синхронии, а также ознакомить с теоретическими основами современной лингвистики. |
| 2. | Практический курс русского языка | Овладение системой русского языка для коммуникации; овладение языком специальности, необходимым для получения профессионального образования в вузе |
| 3. | Современный русский язык | Познакомить студентов с закономерностями современной языковой системы, с основными уровнями (ярусами) современного русского языка в их функционировании и взаимодействии; привить навыки квалифицированного анализа русского литературного языкового материала с учетом современного состояния; научить студентов анализировать разноуровневые лингвистические единицы в языке и тексте. |
| 4. | Сравнительно-сопоставительное языкознание | Теоретическая и практическая подготовка студентов к профессиональной деятельности переводчика. Актуальность курса обусловлена необходимостью формирования практических навыков и умений, необходимых для профессионального перевода. |
| 5. | История русского языка | Ознакомить студентов с источниками исторического изучения русского языка; с историческими процессами в области фонетики, грамматики (морфологии, синтаксиса), лексики и словообразования в различные периоды развития языка. |
| 6. | Методика преподавания русского языка | Теоретическая и практическая подготовка студента-бакалавра к профессиональной деятельности учителя русского языка и литературы; знакомство с новейшими педтехнологиями в преподавании русского языка. |
| 7. | Практическая стилистика | Познакомить студентов с основными понятиями и категориями практической стилистики, а также стилистическими свойствами фонетических, лексико-фразеологических и морфолого-синтаксических средств язык; выработать у студентов языковое чутье, научить правильно оценивать языковые факты и отбирать стилистические средства в зависимости от содержания, сферы и условий общения. |
| 8. | Общее языкознание | Дать целостное представление о мировой лингвистике, представив основные направления в языкознании, познакомив студентов с выдающимися языковедами, их вкладом в мировую науку; обосновать интеграционные связи лингвистики с гуманитарными и естественными науками. |
Перечень читаемых дисциплин на кафедре русского языкознания по специальности магистратуры 70230101-Лингвистика (русский язык)
| № | Название дисциплины | Краткая информация о предмете (аннотация) |
| 1. | История языкознания | Осветить основные этапы развития науки о языке, дать сведения о главных школах и направлениях в языкознании; в исторической перспективе показать развитие идей, заложивших основы понимания природы и сущности языка. |
| 2. | Общая и русская вариология | Познакомить магистров с основными положениями общей вариологии (с ориентацией на материал русского языка); дать представление об особенностях формального и семантического варьирования лингвистических единиц, соотношении вариантных и инвариантных объектов; охарактеризовать вариантность как абсолютную лингвистическую универсалию. |
| 3. | Проблемы современной лексикологии и лексокографии | Выявление аспектов взаимодействия и взаимовлияния лексикологии и лексикографии с точки зрения формирования и функционирования в них фундаментального и прикладного лингвистического знания; рассмотреть трудные вопросы современной лексикологии и их отражение в словарях, представить тенденции развития современной лексикографии в аспекте создания в ней собственной теории и концептологии. |
| 4. | Методология научных исследований | Сформировать у магистрантов навыки научного мышления в процессе научной деятельности, научить придерживаться единства теории и практики при создании исследовательского проекта. |
Докторанты кафедры и их научная деятельность
| № | ФИО соискателя-исследователя | Тема диссертации |
| 1 | Зайнутдинова М.К. | Частеречная морфонология русской деривационной системы. |
| 2 | Кононова И.Ю. | Вставные конструкции как субъектно-экспрессивная форма синтаксиса в художественной прозе М. Цветаевой. |
| 3 | Шадиева Д.К. | Динамика нормы русской письменной речи (на материале СМИ Узбекистана). |
| 4 | Кененбаев Е. Т. | Эволюционные лексико-семантические изменения при использовании невербальной коммуникативности в социальных сетях интернета (на материале русского языка). |
| 5 | Фаизова Ф.Ш. | Статейные списки российских посланников в Среднюю Азию XVII века как лингвистический источник. |
Региональное и международное сотрудничество
Международное сотрудничество
- Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова.
- Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н.Толстого.
- Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова.
- Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского.
- Национальный исследовательский Томский государственный университет.
Региональное сотрудничество
1. Общеобразовательная школа №169 Шайхонтохурского района г.Ташкента (филиал кафедры).
2. Общеобразовательная школа №28 Олмазарского района г.Ташкента (филиал кафедры).
3. Общеобразовательная школа №103 Чиланзарского района г.Ташкента (филиал кафедры).
4. Государственный мемориальный музей Мухтара Ашрафи.
5. Государственный музей литературы им. Алишера Навои.
6. Дом-музей С.Бородина.
7. Музей С. Есенина.
Состав кафедры русского языкознания
| № | ФИО ППС | Адрес электронной почты |
| 1 | Зайнутдинова Махлиё Бобомуродовна | zaynutdinovam28@gmail.com |
| 2 | Щитка Неля Николаевна | Qaadri@yandex.ru |
| 3 | Шереметьева Анна Геннадьевна | sheremeteva1954@mail.ru |
| 4 | Рогозинникова Нина Германовна | nina.rogozinnikova@mail.ru |
| 5 | Атаева Рануша Рашидовна | ataeva.r.r@gmail.com |
| 6 | Алиева Эльвина Аметовна | alieva.elvina@rambler.ru |
| 7 | Хидирова Гульнора Нарзиевна | konfruslit@mail.ru |
| 8 | Фаизова Феруза Шакировна | faizova_feruza@mail.ru |
| 9 | Муллабаева Лола Шаниязовна | mullabaevalola@gmail.com |
| 10 | Халилов Фархад Халилович | farkhad-khalilov@mail.ru |
| 11 | Юнусова Хилола Юсуповна | khilolayunusova77@mail.ru |
| 12 | Пернопасова Елена Анатольевна | lenamiyov85@gmail.com |
| 13 | Шин Маргарита Викторовна | dazylazy@mail.ru |
| 14 | Ашурова Алина Сергеевна | linusik-kisa@mail.ru |
| 15 | Акбарова Малика Казимжановна | malika_1223@list.ru |
| 16 | Мухитдинова Феруза Кутбиддиновна | fmukhitdinova@inbox.ru |
| 17 | Мустафаева Дилором Алимжановна | dilya.noz@mail.ru |
| 18 | Уралбаева Алтынай Холмурзаевна | yanitlau7@mail.ru |
| 19 | Шаханова Альбина Серверовна | albinashakhanova@gmail.com |
Кружковая работа
На кафедре русского языкознания действуют следующие кружки:
— студенческий кружок «Риторика». Руководитель – зав.кафедрой русского языкознания Щитка Неля Николаевна. Всего в составе кружка 30 студентов (три подгруппы). Занятия учебного кружка проводятся для студентов 4 курса 1 раз в неделю. Цель кружка – создать условия для овладения студентами системой русского языка для профессиональной коммуникации;
— студенческий кружок «Славянский мир». Руководитель – ст.преп. Рогозинникова Нина Германовна. Всего в составе кружка 30 студентов (три подгруппы). Занятия культурного кружка проводятся для студентов 2 курса 1 раз в неделю. Цель кружка – дать представление о культуре и традициях славянских народов;
— студенческий кружок «Русская речь». Руководитель – к.ф.н. Атаева Рануша Рашидовна. Всего в составе кружка 30 студентов (две подгруппы) 1 и 2 курсов. Занятия учебного кружка проводятся 2 раза в неделю. Цель кружка – сформировать у студентов коммуникативные навыки и умения;
— студенческий кружок «Бюро перевода». Руководитель – к.ф.н. Хидирова Гулнора Нарзиевна. Всего в составе кружка 30 студентов с первого по четвертый курсы. Заседания кружка проводятся 2 раза в неделю. Постоянная ссылка группы «Бюро перевода» в Телеграмм: https://t.me/+oKovY_Zow5Y4NWUy. Цель кружка – сформировать у студентов переводческие умения на практике и развить культуру речи во взаимосвязи с переводом. Члены кружка знакомятся с разными классификациями переводов в зависимости от разновидности текста, приобретают практические навыки и умения по письменному переводу с узбекского языка на русский.
